Un enfant qui ne va pas bien va parfois l’exprimer avec des mots, mais cela se manifestera surtout dans ses comportements à l’école, dans la famille, avec les autres et sous diverses formes :
- troubles du langage
- isolement, harcèlement à l’école, difficultés scolaires
- insomnies, cauchemars
- problématiques affectives ou d’attachement
- difficulté à supporter l’autorité, intolérance à la frustration
- anxiété
- troubles alimentaires
- phobies, peurs
- agressivité
- énurésie
- troubles de l’attention, de la concentration
- …
Lors de la première séance, nous discutons en présence de l’enfant et des parents des raisons de notre rencontre et de la suite des séances.
Ensuite, iI s’agit d’offrir un lieu d’expression et un espace propre à l’enfant, afin d’observer et de comprendre ce qu’il vit et exprime grâce à divers supports (échanges, dessin, jeu…).